Odcinek 34 (2.12) - Tomasz Bilicki, czyli lekcja o hejcie i mowie nienawiści
W 34. odcinku EduGadek naszym gościem jest Tomasz Bilicki, prezes i założyciel fundacji Innopolis z Łodzi, nauczyciel wiedzy o społeczeństwie, certyfikowany interwent kryzysowy CISM (University of Maryland). Tomasz przeprowadził w ostatnich dniach lekcje otwarte poświęcone hejtowi i mowie nienawiści, w których uczestniczyło łącznie kilkuset nauczycieli-obserwatorów. W tym odcinku sięgamy do Skrzynki z narzędziami, w której tym razem Izabella Bartol z Piły poleca doskonałą platformę do ćwiczeń interaktywnych.
A o czym będzie w tym odcinku:
Co może skłonić człowieka do powrotu do zawodu nauczycielskiego po 15-letniej przerwie?
Jak wyglądała lekcja otwarta o hejcie i mowie nienawiści przeprowadzona przez Tomka w Łodzi i dlaczego przyszło na nią aż tylu obserwatorów?
Czy pojedyncza lekcja tego typu ma sens?
Od czego zacząć poruszanie kwestii hejtu i mowy nienawiści w szkole?
Czy nauczyciele naruszają godność ucznia?
Czego można się dowiedzieć o sobie jako nauczycielu pytając uczniów w ankietach podsumowujących prowadzone przez nas lekcje?
Czym się różni krytyka od hejtu i od mowy nienawiści?
Czym się różni znieważenie od zniesławienia?
Dlaczego ważna w pracy nauczyciela jest empatia?
Czy lekcja o mowie nienawiści może zaszkodzić uczniowi?
Na czym polega metoda “worek przeznaczenia” i o czym pamiętać kiedy ją stosujemy? Czy i w jaki sposób może ona wydobyć z uczniów coś dobrego?
Czy wystarczy podczas lekcji skupiać się na wiedzy? Co jeszcze jest ważne?
Dlaczego kompetencje związane ze zwalczaniem hejtu i mowy nienawiści warto przekazywać także nauczycielom?
Czy nauczyciel jest jednym z najbardziej wolnych zawodów świata?
Materiały związane z odcinkiem na stronie poświęconej rozmowie