Gen Alpha, parents, institutions : le triangle de l'orientation et les regards croisés

Retour sur le forum des métiers et de l’orientation organisé d'une main de maître par l’association des parents d’élèves du collège de Fontenay Trésigny (77).

Lors du forum des métiers et de l’orientation, nous avons tendu un micro à celles et ceux qu’on fait trop souvent parler séparément : les jeunes, leurs parents et l’institution

La génération Alpha : lucide, précoce 

Dernière arrivée dans le débat, la génération Alpha n’est déjà plus dans l’innocence qu’on lui prête. Ces jeunes parlent d’avenir très tôt, souvent avec plus de lucidité que de certitudes. Ils questionnent le sens de l’école, l’utilité des apprentissages, et expriment une chose clairement :  ils veulent être écoutés avant d’être orientés

Les parents : entre inquiétude et projection 

Du côté des parents, l’orientation est rarement un sujet neutre. Elle réactive des peurs, des parcours personnels, des renoncements parfois. Beaucoup oscillent entre le désir de protéger et la crainte de laisser leurs enfants s’éloigner des chemins jugés “sécurisants”. Une tension constante entre faire confiance et vouloir bien faire. 

 Les enseignants : au cœur du système, souvent en étau 

Les enseignants, eux, témoignent d’un décalage croissant entre les injonctions institutionnelles et la réalité des élèves. Ils voient, entendent, ressentent des choses que l’école ne laisse pas toujours le temps d’exprimer. Accompagner l’orientation devient alors un exercice d’équilibriste : entre programmes, attentes, contraintes… et humanité. 

 L'association des parents d'élèves du collège nous a donc sollicité pour créer du dialogue entre les générations, pour écouter, comprendre et accepter. L'essence même de notre podcast et de notre association On a des choses à se dire