Mexicanos Primero Jalisco

¿Cómo crear aulas realmente inclusivas? En este episodio de Presente Profe, la maestra Angélica Galarza comparte herramientas prácticas como el trabajo por proyectos y la evaluación formativa". Una invitación indispensable a erradicar etiquetas y atrevernos a hacer las cosas de manera diferente.

Este es un episodio muy especial porque despedimos a Martha Pereira, una compañera que, a través de la investigación, el análisis y la generación de evidencia, ha contribuido a que nuestras propuestas y proyectos tengan un impacto más profundo y fundamentado.

Esta investigación analiza cómo las habilidades socioemocionales ayudan a manejar los conflictos en jardines de niños. Considera al preescolar como un sistema en el que interactúan educadoras, directivos, familias y estudiantes, y donde los conflictos no son problemas aislados, sino parte natural de la convivencia diaria.

En este episodio tenemos una historia inspiradora desde un preescolar del municipio de Tlajomulco, donde la comunidad educativa decidió convertir un terreno lleno de basura en un lugar vivo, seguro y lleno de aprendizaje.

En este episodio hablamos con la maestra Jessica Llamas Durán sobre su investigación: "Competencias socioemocionales y su relación con la gestión de conflictos en los Jardines de Niños" en la que analiza al preescolar como un sistema en el que interactúan educadoras, directivos, familias y estudiantes, y donde los conflictos no son problemas aislados, sino parte natural de la convivencia diaria.

Hoy tenemos una historia que nos recuerda que innovar no siempre significa crear algo espectacular; a veces basta un pequeño cambio para que todo empiece a moverse.

En este episodio platicamos sobre las Rutas culturales en el Área Metropolitana de Guadalajara, un proyecto recreativo y de aprendizaje. Nos acompañan las doctoras Lorena Anaya Ortega y Enedina Ramírez Silva.

En este episodio nos acompaña la maestra Tonanci Vargas Cantero, encargada de la supervisión 72 de Educación Física en Zapopan y responsable académica de la Dirección de Formación Integral, para platicarnos de cómo el deporte escolar impacta en el desarrollo integral, la formación de carácter y los lazos familiares.

Nos acompaña la directora de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) 58, y licenciada en educación especial, Mónica Uriarte Contreras, para platicarnos sobre cuál es el trabajo que encabeza y de qué manera aporta al aprendizaje de niñas, niños y adolescentes, sus familias y docentes.

Este episodio platicamos con la maestra Verónica Rodríguez sobre la innovación educativa centrada en el ser humano y el autocuidado docente. La verdadera transformación escolar surge de una innovación interna, donde el maestro cultiva su propio bienestar emocional para impactar positivamente en su comunidad.

El capítulo aborda el tema de la enseñanza del inglés en las primarias públicas, las barreras que existen y las posibilidades de construir un modelo más justo y sostenible.

En este podcast buscamos conocer experiencias que nacen desde la comunidad y que generan cambios reales en la vida de las personas, como lo hace la asociación civil USUMA quienes desde hace 7 años acompañan a comunidades educativas.

En esta ocasión estamos festejando el Aniversario número 13 de Mexicanos Primero Jalisco y nos acompaña Ricardo Lamas, parte del equipo y nos habla de su vocación que lo llevo a comprometerse con la causa de Mexicanos Primero Jalisco.

Hoy hablaremos de cómo podemos innovar, además de las herramientas externas, sostenerlas desde la innovación interna. Porque la verdadera innovación nace cuando el ser se reencuentra con su esencia.

Hoy tenemos un tema que nos emociona muchísimo porque combina tres elementos fundamentales en la educación: el deporte, la familia y la formación del carácter.

Hoy tenemos un episodio muy especial porque hablaremos de un movimiento que está creciendo, que está conectando voluntades y que está sembrando paz en las escuelas: Maestros por la Paz y su evento un día par dar.

A favor de prohibir los alimentos hiper procesados y de bajo contenido nutricional (comida chatarra) en las escuelas, sin embargo, queremos recordar que una mejor nutrición para las niñas, niños y adolescentes no es una responsabilidad exclusiva del maestro; sino un compromiso compartido con las familias, comercios y comunidad educativa.

www.diagnosticoeducativojalisco.org (http://www.diagnosticoeducativojalisco.org/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR4dtn01ohHkBKkfR6R5CMdqEvUiXNvu9GHSidIouUbwfWd9jdtnQmQCJ-_hhA_aem_sO4GXMN5XFm0QTBXLqIsUQ) es un espacio que presenta información para observar el estado de la educación en Jalisco desde sus datos más básicos y de una forma accesible. Esta herramienta busca poner al alcance de todas y todo...

¿Qué es lo que aprendiste tan bien que no se te ha olvidado? ¿Te sucedió en una escuela? ¿Fue determinado por una calificación? Nuestra directora Itzia Gollás habla sobre los procesos del aprendizaje y su relación con la enseñanza para la paz en Notisistema.

No es una etapa y no es normal, es un fenómeno que puede cobrar vidas. Según la investigación "Violencia en el Noviazgo desde la perspectiva escolar" de Mexicanos Primero y Fundación Naná, 4 de cada 10 adolescentes sufren violencia en sus relaciones de pareja. En el marco del #8M, Itzia Gollás habla este problema urgente. Lee la investigación aquí: https://www.mexicanosprimero.org/registro-no...

Nuestra directora, Itzia Gollás, habla sobre la brecha de género de las mujeres en la ciencia, en el marco del mes en que se conmemora el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, establecido por la Asamblea General de la ONU. Para más información, lee la columna de nuestra investigadora Martha Pereira: https://mexicanosprimerojalisco.org/landing/columnas-y-mensajes/