Soft skills : quand la formation devient un outil de terrain pour les enseignants
Share
Subscribe
Dans cet épisode de On a des choses à se dire, nous revenons sur l’évaluation à chaud d’une journée de formation dédiée aux soft skills, organisée pour des enseignants engagés dans un CLEE – Comité Local École-Entreprise.
Le CLEE est un espace de coopération territoriale qui réunit acteurs de l’Éducation nationale, entreprises et partenaires locaux, avec un objectif clair : rapprocher l’école et le monde professionnel pour mieux accompagner les parcours d’orientation et d’insertion des jeunes.
Cette journée avait une ambition simple et exigeante : outiller concrètement les enseignants pour intégrer les compétences transversales dans leurs pratiques pédagogiques. Communication, posture professionnelle, travail en équipe, capacité d’adaptation… les soft skills ont été abordées à partir de situations réelles, de cas concrets et d’expériences vécues en classe comme en entreprise.
Au fil de l’épisode, nous partageons :
- les outils pratico-pratiques expérimentés pendant la journée (grilles d’observation, mises en situation, décryptage de postures, temps de feedback),
- les retours d’expérience des enseignants, à chaud, sur ce qu’ils repartent capables de faire différemment dès le lendemain,
- les enseignements clés sur la façon dont ces compétences peuvent être travaillées sans alourdir les programmes, mais en transformant le regard porté sur les élèves.
Ce que cette journée confirme : lorsqu’une formation est pensée comme un espace d’expérimentation et de partage, elle produit des effets immédiats sur les pratiques professionnelles et redonne du sens au lien école-entreprise.
Un épisode ancré dans le réel, utile et actionnable, pour toutes celles et ceux qui cherchent à faire des soft skills un levier pédagogique concret, et non un concept abstrait.
🎧 À écouter pour repartir avec des idées claires, des outils testés et des retours de terrain sans filtre.